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变相要求学生买平板:智慧教育成本不能让家长“一肩挑”丨九派时评
文/吴睿鸫
“如何将此类问题消灭在萌芽状态?教育部门应架构严格审批制度机制并对拟开设的数字化教育进行科学评估,广泛听取学校、教师以及学生家长的意见,做到取长补短,从而让“平板教学”真正实现促进教学的目标。”
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九 派 新 闻
出品编辑 木姗
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文/吴睿鸫
“如何将此类问题消灭在萌芽状态?教育部门应架构严格审批制度机制并对拟开设的数字化教育进行科学评估,广泛听取学校、教师以及学生家长的意见,做到取长补短,从而让“平板教学”真正实现促进教学的目标。”
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